Los términos están direccionados a exponer el contenido teórico que conjuga su filosofía explicativa, es de resaltar que en su esencia se engranan en la epistemis funcional con referencia a una acción o a un hecho que la caracterice. Es por ello, que al resaltar los métodos que señalan los verbos a utilizar se debe considerar más que un contenido, se debe ir al razonamiento lógico que lleva esa palabra, que llena un conocimiento y determina una acción.
Partiendo del razonamiento lógico, se destaca como el proceso de análisis e interpretación de las acciones, a su vez se explica como todo proceso fundamentado por hipótesis que vienen a desarrollar las ideas de transformación y cambio que se encuentran en los procesos de estudio que direcciona el individuo para clarificar sus teorías o sus propuestas de investigación. Estas hipótesis resaltadas con anterioridad, vienen a aportar un contenido pragmático que se interesa por el modo en que el contexto influye en la interpretación del significado, es así que utilizamos el razonamiento para inducirnos a un conocido campo de acción que esta determinado por la palabra que estemos analizando.
De aquí, se parte para analizar el termino de abducción que es la lógica aplicada a las palabras que se quieren conocer y que se justifican desde una idea real a un hecho innovador que la pueda explicar y a su vez sustentarla, referente a ello se resalta lo señalado por Peirce (1978) donde refiere que :
“La abducción consiste en estudiar los hechos e inventar una teoría que los explique. Su única justificación estriba en que, si por ventura queremos entender las cosas, ha de ser por esta vía" (pag145).
Todo proceso de investigación, lleva inmerso en su estructura de estudio basada en la abducción, ya que analizamos una idea de trabajo, que requiere de una explicación lógica del fenómeno, el cual debe estar vinculado con un hecho real, que manifieste interés en el sujeto investigador, este mismo lo va a guiar a desarrollar estrategias que se fundamente por las causas o los problemas mas fehacientes en el entorno investigado.
Con ello, se puntualiza del como se puede explicar los hechos de una forma mas objetivas que científica, de allí radica la abducción apoyado en el estudio de Peirce que resalta que es " la única operación lógica que introduce alguna idea nueva; porque la inducción no hace más que determinar un valor y la deducción meramente despliega las consecuencias necesarias de una pura hipótesis. La deducción prueba que algo debe ser; la inducción muestra que algo es efectivamente operativo; la abducción sugiere tan solo que algo puede ser. Su única justificación estriba en que a partir de tal sugerencia la deducción puede extraer una predicción verificable por la inducción y en que, si queremos aprender algo o comprender los fenómenos, debe ser mediante la abducción”.
Por todo lo antes señalado, es importante resumir que este termino viene a inducir en el individuo una nueva lógica pensante que ayuda a mejorar el conocimiento del tema, aplicando interpretaciones de acciones con el único objeto de determinar un hecho pertinente que aborde de forma directa la solución o la justificación del fenómeno a estudiar. Del mismo modo, lleva consigo la capacidad de analizar las nuevas ideas basadas en términos que puedan ser aplicadas en las propuestas de investigación, así como los diferentes momentos de análisis e interpretación basados en la filosofía del ser.
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